«Без экологии, друзья, нам прожить никак нельзя!» - с таким девизом прошел 25 апреля 2025 года в детском саду тематический день «Берегите природу!», главной целью которого являлось не только формирование навыков экологически грамотного и безопасного поведения в повседневной жизни, но и осознание себя как части природного мира. Экологическое мероприятие началось с беседы о значении природы в жизни человека, юные эколята получили представление об экосистемной организации природы Земли, взаимосвязях в природном мире. С помощью дидактических игр экологического содержания «Берегите планету», «Деревья наши зеленые друзья», «Живая цепочка», «Кто чем питается?» дети закрепили знания о животном и растительном мире родного края, поняли, что неразумное вмешательство человека может повлечь за собой необратимые процессы в природе. Какое же знакомство с природным миром без наблюдений за растительным миром эколого-развивающей среды участка детского сада? Во время наблюдений дети легко и незаметно освоили знания о жизни цветочных растений (многолеток и однолеток), процессе их роста, с последовательностью в наступлении отдельных фаз их развития (появление ростка, листочка, превращение бутона в цветок и т.д.), приобрели навыки ухода за ними.

В детском саду реализуется национально-региональный компонент в образовании дошкольников. Во всех группах есть этнографические центры с богатым материалом для воспитания у детей любви к родному краю, поддержания интереса к изучению его истории и культуры. 

18 апреля в Республике Башкортостан отмечается День национального костюма. Во всех группах детского сада проводятся мероприятия, посвященные этого знаменательному событию. С помощью них дошкольники узнают, что у каждого народа есть национальная одежда неповторимой красоты, отражающая культурные традиции. В процессе рассматривания элементов женского и мужского национального костюма, дидактических кукол в одежде разных народов Республики Башкортостан дети делают вывод - у каждого костюма есть уникальная красота и самобытность. Дети младшей и средней группы играли в башкирские народные игры, а воспитанники постарше - выполняли творческие работы по рисованию понравившегося национального костюма.Важно помнить, что дошкольный возраст – самое благоприятное время для приобщения детей к истокам национальной культуры.